0去购物车结算
购物车中还没有商品,赶紧选购吧!
当前位置: 首页 > 教育 教辅 考试 教材 > 小学写作读本
小学写作读本
放大图片
更多
小学写作读本
官方商城全新上线,全场包邮,未满298元,圆通中通包邮,顺丰快递需加邮递费,且不支持货到付款,满298元,顺丰,圆通,中通,中国邮政EMS包邮!且支持货到付款!
购买数量:
  商品总价:
热销排行
  • 同类别
  • 同品牌
  • 同价位
相同出版社的商品
浏览历史

商品介绍

规格参数

商品评价(0)

售后保障

  • 商品名称:小学写作读本
  • 商品编号:9787802567139
  • 品牌:浦睿
  • 上架时间:2015-08-04
  • 商品毛重:0克
  • 出版社:群言出版社
  • ISBN:9787802567139
如果您发现商品信息不准确,欢迎纠错;如果您发现有比我们价格更低的,欢迎举报

 基本信息

 

书名:  3-6年级-小学写作读本
作者:  北京市写作学会
出版社:  群言出版社
出版日期:  2015-03-01
版次:  1
ISBN:  9787802567139
市场价:  36.0

媒体评论

北京市写作学会主力会员全力打造!
一线作文教师教学经验的深度结集!
增加阅读兴趣,提高写作能力!
兴趣 观察 构思; 表达 修改; 实践 各个击破
真正的小学作文写作宝典

目录
兴趣篇
一、你是否真的害怕写作
二、学好写作是为了考试吗
三、写作与生活经历有关吗
四、阅读给写作带来了什么
五、写作习惯是如何养成的
观察篇
一、观察对写作有什么用
二、观察的密招有哪些
三、人物观察最重要的是什么
四、环境观察有那么重要吗
五、如何养成善于观察的好习惯
构思篇
一、为什么说标题是文章的眼睛
二、如何拟制好标题
三、审题是写作的一步吗
四、什么样的立意是高远的
五、怎样选材才恰当呢
六、写作时为什么要编写提纲
表达篇
一、什么样的结构才是合理的
二、作文的语言应该是什么样子呢
三、真情实感真有那么重要吗
四、怎样做到详略得当
五、叙述、描写、抒情的表达方式同样重要吗
修改篇
一、你会升华文章的立意吗
二、如何调整文章的结构
三、作文润色有什么妙招
四、文章如何精雕细琢(句子基础篇)
五、文章如何精雕细琢(修辞篇)
六、文章如何精雕细琢(修改符号实战篇)
七、文章如何精雕细琢(优秀片段赏析篇)
八、文章如何精雕细琢(学生习作批注篇)
九、你会正字正书吗
十、你知道什么是真正的“美文”吗
实战篇
一、怎样写好写人作文
二、怎样写好记事作文
三、怎样写好状物作文
四、怎样写好写景作文
五、怎样写好想象作文
六、怎样写好抒情作文
七、怎样写好命题作文
八、怎样写好半命题作文
九、怎样改写文章
十、怎样扩写文章
十一、怎样缩写文章
十二、怎样续写文章
十三、怎样写好常用应用文

在线试读
写作习惯是如何养成的
习惯,是经过不断地重复或练习后获得巩固并成为某种需要的行为方式,一般来说,在一定目标指引下,经过有计划的科学练习养成的习惯是好的习惯,如细心、勤奋等。好习惯是成功的前提,习惯成自然,学好写作也是如此。很多著名的作家都有着自己有趣的写作习惯。……
唐代有一个著名的诗人叫李贺,他为了把诗写好,曾经养成了一个很有意思的习惯:他每天习惯背上食粮和一个锦囊,骑着一匹瘦马,沿着小溪或者长安大道漫游,一路上他细心观察和了解自然风物,看到有感触的风物,就不由吟诗作对,每逢遇到好的句子,他就写在纸条上放入随身携带的锦囊中。李贺就是这样从早到晚地坚持积累生活素材,勤奋地进行诗歌创作,精雕细琢,最终,他的诗篇为后人传颂。
美国作家海明威擅长用简洁的语言,特别是“电报式”的对话,清晰地塑造人物,写景也是着墨不多却能够做到情景交融地表现人物,有人好奇地问他:“你那简洁风格的秘诀在哪里?”海明威不假思索地回答:“站着写。”这不是他在开玩笑,他的确有站着写作的习惯,他曾经这样描写过自己的写作状态:“我站着写作,而且是用一只脚站着。我采取这种姿势,使我处于一种紧张的状态,迫使我尽可能简短地表达我的思想。”美国作家马克·吐温则比较介意写作的环境是否安静,他常常带足干粮,驾一叶扁舟,泛舟海上,这样的环境他写作起来效率会很高。挪威剧作家易卜生则为了观察人们的生活,经常坐在咖啡馆里,假装拿着报纸看新闻,暗地里却偷偷观察各种顾客的相貌、言谈、举止,这样在刻画人物时,就更加形象和生动。他还常常把自己的竞争对手瑞典剧作家斯特林堡的相片放在自己的写字台上,这样,他就会受到鞭策,从而写出更好的剧本。……
大作家鲁迅说起自己写作的体会,强调:“文章应该怎样做,我说不出来,因为自己的作文,是由多看和练习,此外并无心得或方法。”可见,阅读和练笔是写作成功的重要法宝!
……

内容介绍
《小学写作读本》是依据《义务教育语文课程标准》和小学生的特点,认真研究小学生写作的规律,从兴趣入手,用适合小学生心理特点的语言来拟写书中的章节标题,并撰写有关写作知识内容,让小学生从心理上感到亲切,不怕写作,拉近与小学生的距离。
本书编写老师依据在教学一线实践多年的经验和访问部分中小学生,将本书分为兴趣篇、观察篇、构思篇、表达篇、修改篇、实战篇,分步教给小学生写作的思维和方法,写作思路清晰、作文范本典型,两者结合,再以实践成功的作文收尾,真正的“一本在手、写作不愁!”
商品属性
[出版社] 群言出版社
[ISBN] 9787802567139
用户评论(共0条评论)
  • 暂时还没有任何用户评论
总计 0 个记录,共 1 页。 第一页 上一页 下一页 最末页
用户名: 匿名用户
手机:
评价等级:
评论内容:
验证码: captcha
购买记录(近期成交数量0)
还没有人购买过此商品
总计 0 个记录,共 1 页。 第一页 上一页 下一页 最末页
用户咨询(共0条咨询)
  • 暂时没有用户咨询
总计 0 个记录,共 1 页。 第一页 上一页 下一页 最末页
用户名: 匿名用户
咨询类型: 产品咨询 售后咨询 订单咨询 配送快递咨询 其他
咨询内容:
验证码: captcha

根据浏览猜你喜欢

购物指南
售后流程
购物流程
注册会员
集团购买
存书常识
光盘保养常识
如何分辨盗版
书籍保养常识
书籍除污小常识
配送与支付
物流跟踪查询
支付方式说明
配送范围查询
配货发货时间
服务保证
辅导咨询中心
产品质量保证
发票制度说明
关于退货换货
个人中心
资金管理
我的收藏
我的订单
积分兑换